Doświadczenie
w służbie relacjom
Iza Antosiewicz
Doświadczenie
w służbie relacjom
Iza Antosiewicz
Czym chcę Ci służyć?
Praca z talentami
- konsultuję wyniki testu talentów Clifton Strengths z uwzględnieniem potrzeb rodzinnych i zawodowych
usprawniam więzi rodzinne w oparciu o talenty rodziców oraz metodę „zielonego ołówka”
Relacje z dzieckiem
- rozwiązuję problemy komunikacyjne między rodzicami i nastolatkami
wzmacniam młodzież przed dokonaniem wyborów zarówno edukacyjnych, jak i życiowych
Komunikacja w rodzinie
- usprawniam komunikację, ułatwiając wzajemne zrozumienie cech charakteru w małżeństwach
- przygotowuję narzeczonych do budowania rodziny, korzystając z wiedzy o ich wartościach, talentach oraz językach miłości
Spotkaj się ze mną
Umów się ze mną na konsultację indywidualną
(osobiście lub online)
Zapoznaj się z moją książką i ćwiczeniami
Nakarm, naucz i puść wolno.
Jak wychować dzieci na szczęśliwych dorosłych.
Sprawdź aktualną ofertę warsztatów
Możesz kupić pełny dostęp do warsztatów lub pojedynczy moduł
Nakarm, naucz i puść wolno.
Jak wychować dzieci na szczęśliwych dorosłych.
Książka, która wyrosła z potrzeby serca i doświadczenia matki trójki młodych ludzi. Znajdziesz w niej odpowiedzi na pytania, które zadają sobie rodzice oraz gorące zaproszenie do poszukiwania własnych odpowiedzi.
Zastanawiasz się, czy moja książka jest dla Ciebie?
Wypełnij formularz i pobierz trzy pierwsze rozdziały.
Dzięki temu ocenisz, czy chcesz mieć ją całą.
Zajrzyj na bloga
Strach przed samodzielnością naszych dzieci
Paradoks rodzicielstwa polega na tym, że kiedy dzieci są małe pragniemy ich szybkiego usamodzielnienia, a kiedy dorastają i sięgają po samodzielność bardzo zachłannie, zaczynamy się bać. A strach to w świecie przyrody walka o przetrwanie.
Oczami własnych dzieci
Do tego eksperymentu zainspirował mnie kilka lat temu wpis na Facebook’u pewnej mamy, która zacytowała pytania i odpowiedzi swoich córek. Pytania były na tyle ciekawe, że przetłumaczyłam je i poprosiłam nasze dzieci o odpowiedzi.
Gdzie uwaga, tam siła
Chodziłam do szkoły w czasach, gdy od początku stawiano oceny. Dostałam czwórkę, bo zrobiłam w dyktandzie błąd ortograficzny, pisząc jagody przez „i”, czyli iagody. Nauczycielka podkreśliła wyraz dwiema czerwonymi liniami i wystawiła 4.
Zapraszam do kontaktu
Masz pytania? Potrzebujesz wsparcia? Chcesz porozmawiać?
Napisz do mnie lub zadzwoń